Анализ реализованных проектов — различия между версиями
Материал из Вікі Фаланстэра
Svetit (обсуждение | вклад) |
Svetit (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
#Каких знаний не хватало? | #Каких знаний не хватало? | ||
#Что было превнесено в культуру Фаланстера? | #Что было превнесено в культуру Фаланстера? | ||
| + | |||
| + | ==Рекомендуемые ссылки== | ||
| + | *[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7sCupf7gdpiZThlZTRlNmEtMzRiMC00MWE0LWExZDgtYmZmNTI3ODkxYTVi Дапаможнік] | ||
| + | *[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B7sCupf7gdpiNzVmMjA1NDktN2FjMy00NTMxLWFhZWItNTFhMDBlNzUzMWFl Папка тренингов Фаланстера] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/172GBt0p7qj51GgfZz3y0bLjbWLCzny3G0qYTxZLAyEY/edit Рефлексия Drupal-слёта] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/18FxP_S4_QL1uKWYX_KmZr93mt2qYP4hFT6jl0u5Q3_I/edit Рефлексия Турнира Неформалов-3] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/18JqGBEXWw2v58UlJ_cVU3Vb1Oz3rTpewHjoNwukq14g/edit?hl=en_GB Нужды Клубов] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1FpEz9Zt_dc6qZ0J-_MJJm5VGLy6Q83zuFqJPzwFIWO0/edit?hl=en_GB Анализ Клубов] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1DbZIq5pZKARq01Hj4qFI75jf_W9j6IR_WdZVJl6jJC0/edit Как начинаем Кружки] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1Szcl7qnMHjy5tFCxWM1Trb7pLGdOdcaRRDiB0enMwaw/edit Анкетирование] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1UMNvxnM1_4gUSEOwEE5JKpWiKXLe9CkEWG8MCRx22s4/edit?hl=en_GB Размещение новостей] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1RC9Y8w0lyylncoT9AFe1fi_-KtWjvnC_SDhLDsd1htE/edit?hl=en_US Начало Английского Клуба] | ||
| + | |||
| + | [[Category:Школа Фаланстера]] | ||
Текущая версия на 20:05, 14 января 2013
Содержание
Задача
С учётом полученных практик в 2011-2012 сформировать глубокое понимание проектной/рутинной/тактической деятельности.
Время
3 часа
Кому
Полезно всем, кто работает в команде и хочет максимально эффективно участвовать в будущих проектах Фаланстера.
Подход
Работаем все вместе. Тезисы записываются в документ ниже всеми участниками.
На рассмотрение вопросы (2 часа)
- желаемое будущее
- SWOT анализ (плюсы, минусы, подводные камни)
- эффективность (измерители)
- анализ среды (физическое, технологическое, социальное, культурное). сетевая
- внутренний менеджмент - социальная, технологическая, целевая структуры, участники - разделение обязанностей
- конечная цель (вход, выход, задачи, координация)
- волонтёрские практики
- ресурсы проектов
- внешние взаимодействия (накопление ресурсов, связей)
- боевой дух команды (физический, моральный)
- помощник активиста -> база знаний
Вопросы, на которые мы ответим в течение встречи (1 час)
- Кто формировал правила поведения?
- Кто контролировал ресурсы?
- Какие были значимые ресурсы, какие нет?
- Что было самым неопределённым во время проектов?
- Какая символическая прибыль была достигнута?
- Какие цели были плохо проговорены?
- Какие проблемы решались максимально долго?
- Каких знаний не хватало?
- Что было превнесено в культуру Фаланстера?
